Recuperando la estabilidad

¡Quinta semana!

Después de la semana pasada, la cual estuvo llena de contratiempos, esta semana podemos decir que estamos contentos porque hemos recuperado la estabilidad que teníamos en un principio y podemos decir que de nuevo nuestro trabajo marcha a buen ritmo.

Comenzamos la semana con la parte más importante de nuestro proyecto, el relato de la historia que narraremos en el anuncio, esta tarea la realizamos uniendo todas las ideas que tuvimos durante la primera clase de la semana.

La historia que hemos narrado trata sobre una niña, la cual nos cuenta su primer día en el colegio Jesús María y además, narra poco a poco cómo evoluciona su paso por el colegio, donde se da cuenta de que es un colegio cercano y especial, en el que pasa unos años maravillosos, y posteriormente, lo aconseja a todo el mundo, por ser un colegio que está cerca de ti. Aquí adjuntamos el vínculo de nuestra narración http://goo.gl/aOtZh5.

Continuamos la semana aprendiendo cómo se hace un guión cinematográfico,  para ello empleamos esta página, http://es.wikipedia.org/wiki/Guion_cinematogr%C3%A1fico, y de ella sacamos ideas muy importantes para nuestro guión. 

Tras esto,  dividimos en escenas la narración de la historia y para orientarnos correctamente lo dividimos en colores, siendo cada escena de un color distinto) y aquí os ponemos el link de la narración dividida en colores, http://goo.gl/1s5SdR .

Finalmente, hemos acabado la semana estando preparadas para comenzar a grabar nuestro anuncio publicitario del colegio Jesús María la semana que viene, así que pronto podréis ver escenas de nuestro vídeo.

Semana de dificultades

¡Cuarta semana!

Empezando con la cuarta semana de nuestro proyecto, nos hemos dado cuenta de muchos errores que hemos cometido, respecto a casi todos los aspectos del trabajo. Sin embargo, con la colaboración de los integrantes de nuestro grupo hemos sabido afrontar nuestras equivocaciones y hemos logrado corregirlas. 

A pesar de todas las dificultades que se nos han presentado, nos hemos dado cuenta que estos problemas se han debido en mayor parte a la falta de organización de nuestro grupo, lo que ha llevado a un retraso de nuestro proyecto, que paulatinamente estamos consiguiendo subsanar.

Nuestro gran problema ha sido el cronograma, ya que estaba mal planificado y todas nos concentramos en una misma tarea, y como resultado obtuvimos el descuido de los demás aspectos del trabajo, ya que al estar éste mal programado todas las tareas que hemos hecho a continuación se hacían de manera incorrecta.

Asimismo, cuando nos dimos cuenta del error (mencionado anteriormente), pusimos todo nuestro empeño en corregirlo. Finalmente, logramos que el cronograma estuviera bien planteado, para que no nos ocasione más problemas en las tareas futuras. 

Otro inconveniente con el que nos hemos encontrado ha sido el storyboard, el cual llevaba realizándose desde hace una semana y estaba completamente mal, este error era debido a que estábamos juntando tanto planos como escenas. http://goo.gl/LWWFfW

La manera de corregir esto ha sido separando por un lado escenarios y planos ( http://goo.gl/vCXfdi ), de cuya tarea se ha encargado un solo miembro del grupo. Y por otro lado, la narración del guión, lo que aún está en proceso, pero para la próxima entrada ya estará acabado.

Finalmente, aunque esta semana ha estado repleta de errores y contratiempos, hemos sacado como conclusión que ha sido muy positiva, ya que nos hemos dado cuenta por nosotros mismos que si un trabajo no se planifica bien, no se puede realizar correctamente, y esto nos servirá para todos los trabajos y proyectos. Os adjuntamos un enlace que nos ha ayudado a saber planificar un buen trabajo http://goo.gl/Y6wNWd.

Planificando la aventura

En la tercera semana de nuestro trabajo hemos comenzado a elaborar el guión y a enfrentarnos con los primeros contratiempos de nuestro proyecto, pero poco a poco los hemos ido solucionando.

Partiendo de una idea global que funcionaría como base del anuncio, hemos retrocedido al inicio para darle algunas vueltas al desarrollo y trama del propio spot publicitario. Hemos pensado en utilizar la historia de varios alumnos que puedan relatar lo que han experimentado en el colegio y valernos de ello para describir el centro y hacerlo llegar a todo aquel que quiera saber de él, tanto en el ámbito de valores y creencias como en la metodología educativa.

Asimismo, a la vez que ideábamos lo dicho anteriormente nos hemos volcado en el guión durante toda la semana, comenzamos esta labor observando diversos ejemplos de guiones publicitarios, dedicamos bastante tiempo para decidir cual era el más apropiado y a su vez el que más encajaba con el que habíamos pensado desarrollar, finalmente escogimos como modelo el de unos cereales, los cuales se relacionaban con la felicidad.

http://www.ejemplode.com/11-escritos/3070-ejemplo_de_guion_publicitario.html

Posteriormente, continuamos pensando y redactando en un documento de grupo las escenas que queríamos incluir en nuestro guión, ahí fue donde tuvimos el mayor contratiempo, este era debido al tiempo, ya que tardábamos demasiado en realizar cada escena, esto ocurrió sobre todo en las primeras clases de la semana, luego ya conseguimos redactar con más fluidez, adjuntamos un link con la entradas que hemos redactado esta semana. http://goo.gl/Y4qDyC

                                           

Finalmente, el último día de la semana, algunos miembros del grupo continuaron planificando el guión y otros lo dedicaron a leer una interesante página web, de la cual conseguimos información sobre los planos y los encuadres, esta dirección es la que os escribimos a continuación. 

http://www.gbif.es/ficheros/TallerAudiovisuales2012/guion-spot-publicitario.pdf                          

Primeros Pasos II

En estos días hemos comenzado dando forma al proyecto. Primero, con la información que hemos recopilado en los días anteriores hemos realizado un esquema con las ideas más importantes que queremos destacar en el anuncio: opción trilingüe, voluntariado, valores del colegio, becas...
http://goo.gl/ghih0Q

A su vez, hemos elegido el eslogan del anuncio: "Jesús-María, cerca de ti", pues hemos pensado que puede dar mucho juego a la hora de destacar los aspectos positivos del colegio. También, introduciremos aspectos del colegio en el pasado, pues nos parece importante su historia (http://www.bilbao.jesus-maria.net/?page_id=15)

También del esquema que hicimos de los aspectos más importantes que hay que colocar en nuestro video, mencionados anteriormente, hemos seleccionado los más importante y además les hemos asignado un lugar: la comida, cuyas escenas se rodarán en el comedor del colegio; religión, trilingüe y becas, las escenas de estos aspectos se rodarán en las aulas y pasillos; y las localización, esta será rodada en el parking del centro.


Finalmente hemos comenzado a hablar y seleccionar a los alumnos que aparecerán en el vídeo, las cuales se han mostrado interesadas y participativas; y les hemos comentado la propuesta a algunos profesores del centro, los cuales se han ofrecido a ayudar y ha aportarnos ideas.

Toda la información que hemos recopilado se puede ver a través del siguiente enlace:
http://goo.gl/WqibrL

Primeros Pasos

El tema de este proyecto es la elaboración y publicación de multimedia, en el que hemos elegido realizar un anuncio publicitario sobre nuestro colegio, Jesús María Bilbao (http://www.jesus-maria.net/bilbao/). En este enlace se encuentra nuestro resultado final previsto ampliado: http://goo.gl/piU4U0                                                                          

El objetivo de este trabajo, aparte de desarrollar nuestras habilidades tecnológicas, es dar a conocer el colegio para atraer a más estudiantes.

Con la elaboración de este trabajo en TIC, se pretende adquirir conocimientos publicitarios para saber interpretar lo que estos nos dan a conocer.

-Resultado final previsto.

Como resultado final debemos saber controlar correctamente todos los elementos necesarios para la grabación de un anuncio publicitario, estos son: la ejecución de todos los planos y los ángulos de un anuncio, como la utilización de distintos escenarios. Para ello es necesario desponer de una cámara de vídeo u otros productos sustitutivos, como el móvil o una tablet.

También nos hemos propuesto mejorar nuestra capacidad de redacción, la cual es imprescindible en la elaboración de una guión y en todas las asignaturas en menos o mayor medida, por consiguiente, mejoraremos en organización, la cual, hoy en día es muy importante, sin ella sería imposible desarrollar cualquier proyecto. http://goo.gl/EZZD85

"Lo principal para la elaboración de este proyecto es trabajar en equipo para que tenga un buen resultado"